Hilde Grommen | Educatore Professionale Socio-Pedagogico per Bambini con Autismo

Educatore per bambini con autismo

Lecco - Monza Brianza - Bergamo

Hilde Grommen | Educatore Professionale Socio-Pedagogico per Bambini con Autismo

Chi Sono?

Sono Hilde, una donna appassionata del mio lavoro: amo insegnare ai bambini con autismo le cose più importanti di cui hanno bisogno per poter vivere la loro vita.Sono convinta che ogni bambino con autismo debba avere l’opportunità di crescere in armonia per poter realizzare i propri sogni, i propri progetti: essenziale è fornire loro il giusto aiuto, pensato e studiato in base ai loro ritmi. Strumento fondamentale e canale di accesso al loro mondo è la passione che loro stessi nutrono per certe cose.Sono educatore professionale socio-pedagogico per bambini con autismo o con bisogni speciali.

Come?

Metodi

Esistono migliaia di metodi diversi e tutti hanno un loro valore e un punto di forza:

  • Il metodo Feuerstein specifico per un percorso di sviluppo cognitivo e sociale

  • Il metodo SCERTS con un'enfasi sulla comunicazione e la regolazione delle emozioni

  • Il metodo ABA (DDT) suggerito per migliorare l’apprendimento

  • Il metodo Pics indicato per lavoro sulla comunicazione senza linguaggio

Non c’è un metodo che funzioni sempre per tutti. Credo che per ciascun bambino con autismo la sfida consisterà nel trovare la combinazione giusto fra questi metodi.

I miei punti principali di partenza

La passione dei bambini
Ogni bambino con autismo ha una sua passione. Può essere un gioco, può essere la musica o altre cose. È fondamentale usare questo come un filo che porta all’apprendimento. Sarà così più facile motivare e far concentrare il bambino con autismo sulle cose da imparare. Ciò significa pensare ad un progetto e a un intervento su misura, che cambia e si adatta in base all’interesse del bambino, che può cambiare nel tempo.
La pazienza
Non tutti bambini con autismo imparano con la stessa velocità. A volte hanno difficoltà a concentrarsi o perdono il controllo sulle loro emozioni. Durante l’apprendimento ci saranno tante situazioni in cui si dovrà avere pazienza e fermarsi un attimo prima di andare avanti. Dopo ogni intervento si dovrà ripensare se continuare così o se sia il caso di cambiare qualcosa. Le cose che risulteranno non efficaci, dovranno essere accantonate.
La rete attorno al bambino con autismo
Tutte le persone coinvolte nella vita del bambino con autismo dovrebbero sempre avere in mente le sue esigenze. È importante che tutti si avvicinino nello stesso modo. La comunicazione tra tutti i soggetti coinvolti è quindi una necessità imprescindibile.

Che cosa?

Servizi

La qualità della vita migliora se siamo in grado di chiarire i nostri desideri e acquisire una certa forma di indipendenza. Pertanto, l'enfasi del servizio è sullo sviluppo di:

  • Comunicazione in qualsiasi forma. Con linguaggio, con immagini, con oggetti o con altri mezzi.

  • Autonomia in lavarsi, vestirsi, mangiare da solo e tante altre cose. Ma anche scoprire quale situazione sono meglio di evitare per non perdere il controllo. O quando succede comunque, dare le risorse per calmarsi.

Dove c’è bisogno

Dipende dalla necessità, tenendo sempre presente che ogni cambio di ambiente a volte implica il dover ricominciare dall’inizio: a casa, a scuola, al centro.

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Hilde GROMMEN
La Valletta Brianza (LC)
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